Aquest curs que donarà principi el 2 de novembre, té com a objectiu enfortir les capacitats tècniques de *ONGD per a formular projectes d’educació per a la ciutadania global d’acord amb la metodologia d’Enfocament de Marc Lògic. Per tant, s’aprendrà a:
- Conéixer detalladament els passos a seguir en la identificació i disseny de projectes d’educació per a la ciutadania global.
- Entendre la utilitat de la introducció de l’Enfocament de Marc Lògic en les intervencions d’Educació per al Desenvolupament.
- Practicar els coneixements adquirits en la formulació de projectes d’acord amb aquest enfocament.
A la finalització del curs, les persones participants:
- Coneixeran les fase i continguts dels processos d’identificació i disseny de projecte d’acord amb l’Enfocament de Marc Lògic.
- Disposaran d’eines i coneixements per a aprofundir en la metodologia de Marc Lògic.
- Tindran capacitats per a afrontar la formulació de projectes d’acord amb aquest enfocament.
- Visionaran i comprendran la implicació de les intervencions en el marc més ampli de polítiques públiques i estratègia de les organitzacions.
- Enfortiran capacitats per a treballar de manera col·laborativa en el núvol.
Metodologia i programa
Curs en línia que es realitza a través de l’Aula Virtual de Dialòguia en la plataforma Teams, en sessions sincròniques i asincròniques, sent el seu caràcter eminentment pràctic.
Mòdul 1. Teoria. IDENTIFICACIÓ DEL PROJECTE. Sessió sincrònica de presentació (1h) i dues sessions sincròniques de treball col·laboratiu (2h cadascuna):
- El projecte en el marc de la programació estratègica.
- L’enfocament de marc lògic.
- Anàlisi de la participació en un projecte.
- La identificació dels problemes en un entorn complex.
- Anàlisi d’objectius.
- Disseny del projecte.
- Anàlisi d’alternatives: identificació de l’estratègia d’intervenció.
Mòdul 2. Pràctica. DISSENY DEL PROJECTE. Sessió sincrònica de presentació (1h).
Desenvolupament dels coneixements impartits en la sessió anterior d’acord amb una sèrie d’exercicis que s’estableixen a l’aula virtual, comptant amb el suport del docent en tot moment.
- La Matriu de Planificació del Projecte.
- Procés de construcció de la MPP.
- Procés de validació de la Matriu de Marc Lògic.
L’aula virtual, juntament amb la pissarra col·laborativa, s’entén com un espai de trobada i intercanvi entre les participants que s’espera que contribuïsca a més a enfortir l’aprenentatge, a més l’alumnat tindrà accés al material didàctic del curs que es penjarà a l’aula virtual organitzat per temes.
Dates
Del 2 al 30 de novembre. Sessions sincròniques:
- Mòdul 1: dies 2, 6, 7 de novembre a les 17h.
- Mòdul 2: dia 20 de novembre a les 17h.
Tutorització individual contínua fins a la finalització del curs.