El proyecto Internet Segur@ ha llegado a puerto, gracias al apoyo de
Obra Social La Caixa. Durante este largo viaje hemos llevado a cabo 10 cursos en diferentes Colegios e Institutos de la ciudad de Valencia como
CEIP Campanar,
Colegio Público Número 103,
Colegio Cervantes,
CEIP Ginés de los Ríos,
I.E.S. Dr. Pesset Aleixandre,Sección La Coma,
Colegio Martín Sorollae
Instituto Ramón Lluldonde más de 200 menores y más de 50 familias han re-descubierto las posibilidades y los peligros de las TICs. A todos ellos, gracias por subir a bordo de nuestro barco. Los cursos, compuestos por 5 talleres de 1,5 horas de duración, se fundamentan en una metodología creatividad y participativa, donde las familias y los más jóvenes son protagonistas de su propio aprendizaje. Partimos del análisis de experiencias, del estudio y elaboración de contenidos, así como de la utilización de las Nuevas Tecnologías para crear y compartir contenido relacionado con su uso responsable.
Según la ONU“uno de cada cinco niños que navega por la red es blanco de un predador o acosador”. Miles de niños sufren acoso a través de internet, lo que se conoce comociberacosoociberbullying. Éste tiene forma de mensajes desagradables, llamadas acosadoras o incluso el intercambio de sus fotos o datos personales.
Aunque Internet y las redes sociales son una oportunidad para que los niños se relacionen con el mundo, representan también una amenaza real frente a su intimidad y una forma clara de violencia.
Según un estudio de Save the Children (2015), el 50% de los chicos y el 26% de las chicas explican que no consideran peligroso quedar con un chico o una chica que hayan conocido por Internet y 1 de cada 4 adolescentes colgaría una foto suya en Internet que sus madres/padres no autorizaría.
Y es que los jóvenes utilizan las tecnologías con naturalidad. Sin embargo hay que reflexionar con ellos sobre nuevas formas de cuidado y convivencia. Ideas, conceptos y recomendaciones para usar la tecnología de una forma provechosa, segura y en familia. Es por ello que los niños y adolescentes deben recibir educación y asesoramiento acerca del manejo de estas nuevas tecnologías que rigen la vida cotidiana. Es importante que las familias acompañen a los niños en este proceso, lo compartan con ellos, los guíen, y estén atentos a lo que los más pequeños realizan a través de Internet.
Está claro que la primera actuación ante el acoso y ciberacoso debe ser preventiva; es decir, debemos actuar educativamente para evitar que se den situaciones de acoso o de ciberacoso. Internet Segur@ es la demostración de que se puede fomentar un ambiente de confianza intra-familiar y dar forma a una nueva relación en la que adultos (inmigrantes digitales) y menores (nativos digitales) den un uso a la red más productiva y los niños/as y jóvenes comprendan el porqué de ser cautos en la red y aprovechen su potencial educativo, generando una comunicación positiva como“creadores de conocimiento”.
“Lo conmovedor o irónico de dejar atrás un viaje está implícito en cada uno de los momentos vividos en él. Sabemos que la primera alegría nunca la volveremos a experimentar pero somos conscientes de que no queremos repetir los mismos éxitos sino ir tras nuevos lugares todo el tiempo.”